Nach umfangreicher Vorbereitung mit hervorragenden Experten aus der Praxis und unserer Ausbildungserfahrung möchten wir das Aufbaufernstudium zum diplomierten Dyskalkulietrainer vorstellen. Das Ziel ist es, diplomierte LegasthenietrainerInnen für das Training mit dyskalkulen/ rechenschwachen Kindern noch besser und umfangreicher vorzubereiten. Dieses Aufbaustudium kann entweder gleichzeitig mit dem Fernstudium zum diplomierten Legasthenietrainer begonnen oder auch von bereits diplomierten LegasthenietrainerInnen absolviert werden.

Seit 16. März 2009 studieren die ersten Teilnehmer. Anmeldungen werden im Kundencenter angenommen.

Aus dem Inhalt der Studienunterlagen:

• Geschichte der Mathematik

• Definition der Dyskalkulie/ Rechenschwäche

• Biogenetisch bedingte Dyskalkulie und die

  erworbene Rechenschwäche

• Pädagogische Förderdiagnostik

• Psychische und physische Auffälligkeiten

• Auffälligkeiten im Rechenbereich

• Grundsätze des Trainings, die gezielte Förderung von Kindern mit Rechenproblemen

• Training in den Bereichen Aufmerksamkeit, Sinneswahrnehmungen

• Training der Symptomatik

• Montessorimethodik für Kinder mit Rechenproblemen

• Mathematik im Alltag des Kindes

• Gezielte mathematische Förderung im Vorschulalter

• Gezielte mathematische Förderung im Schulalter von Kindern mit Rechenproblemen

• Erarbeitung der Zahlensymbole, des Mengenbegriffes, des Zählvorganges

• Erarbeitung der Grundrechenarten, Maße, Gewichte, etc.

• 700 Arbeitsblätter und 250 Sachaufgaben auf CD-Rom und viele weitere Materialien

Das Fernstudium zum diplomierten Dyskalkulietrainer umfasst einen theoretischen Teil, dabei sind 2 Module (400 Seiten, 125 Stunden) mittels Multiple-Choice Fragen zu absolvieren, und einen praktischen Teil (25 Stunden), wobei 10 Trainingsstunden mit Betroffenen durchgeführt und dokumentiert werden müssen.

Die Studienzeit beträgt vier Monate und kann auf maximal ein Jahr ausgedehnt werden. Die Studienkosten betragen €545,- (oder vier Raten zu á €146,- oder 8 Raten zu á €73,-).

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